All’interno della scuola primaria “Don Gnocchi” la lettura è stata da sempre uno degli obiettivi principali; il “perché leggere” va oltre la motivazione della lettura, legata a bisogni personali. Il libro, nonostante il prevalere, in alcuni casi, delle immagini, deve rimanere uno strumento fondamentale per trasmettere e potenziare le conoscenze, favorendo la crescita dell’individuo.Leggere non è solo svago, divertimento e sogno, ma è, attraverso tutto questo, anche arricchimento culturale, stimolo per le emozioni e le sensazioni.Il Progetto di plesso “Pagina dopo pagina” inerente sia al potenziamento della biblioteca, sia alla possibilità di attivare consulenze da parte di esperti esterni per l’attività di animazione alla lettura, si è sviluppato nel corso dell’intero anno scolastico, attraverso le seguenti attività:• creazione di spazi di lettura all’interno e all’esterno dell’ambito scolastico;• lettura in situazione collettiva: ogni venerdì dalle ore 16 alle ore 16.30, in ogni classe i bambini erano impegnati in letture personali o guidate dalle insegnanti;• visite alle biblioteche e librerie esterne;• costruzione di grandi libri colorati,coadiuvati da una valida illustratrice;• allestimento di una “mostra del libro usato” durante l’ultima settimana di scuola;• Collaborazione con esperti lettori per un’esperienza di lettura animata per le classi quinte del plesso, all’interno degli spazi verdi del quartiere, con il coinvolgimento di genitori e nonni.Per la realizzazione di parte di questo Progetto ha contribuito, grazie ad un finanziamento, il Consiglio di zona di Porta Regale, sempre attento alle esigenze e alle iniziative della nostra scuola.