Direzione Didattica
Primo Circolo Lodi

Come i bambini australiani vorrebbero disegnare e vedere il mondo…….

Azra: E’ proprio come avevo detto io: la mettono in alto e al centro…

Giacomo: Per me non ci sarà mai una carta giusta, perché il mondo nell’Universo gira e quindi cambia continuamente posizione.

Francesco: Hanno messo la propria Terra come se fosse la più importante, e hanno messo l’Europa nell’angolino, così come noi abbiamo messo l’Australia

Arianna: Ognuno mette la propria Terra al centro e mette le altre in disparte.

Andrea: Quindi quello che noi chiamiamo emisfero settentrionale per l’Australia è l’emisfero meridionale……..

Dylan: Si disegna la Terra più grande dove vivi tu.

Alex: Nella cartina di Mercatore guardando l’Europa…… ti dà un senso di superiorità…

Micol: Ognuno vede il mondo in modo diverso. Bisogna cercare di non mettere in evidenza solamente la propria Terra.

Giacomo: Se le Terre fossero tutte unite e ci fosse ancora Pangea non ci sarebbe problema perché tutti i continenti sarebbero uniti

Micol : Ognuno pensa che la propria Terra sia la più importante

Tutti: Non è proprio sbagliato evidenziare la propria Terra

Francesco: Lo facciamo anche noi

Nicholas: E’un senso di egoismo

Arianna: Se noi non lo facciamo l’Europa diventa piccola….

Micol: Il mondo è rotondo. Non c’è un continente al centro dell’attenzione, più importante.

Roberto: Se bisogna litigare, allora è meglio non disegnare più planisferi e utilizziamo solo il mappamondo.

Anna: Come si fa a mettere il mappamondo sui libri?

Francesco: Se utilizziamo la cartina così è un atto di egoismo nostro, se la giriamo è un atto di egoismo degli altri

Andrea: Bisogna accettare i fatti: l’Australia deve stare lì, invece l’Europa….. non è proprio egoismo. L’Australia non può essere là in alto

Giacomo… Nessun continente ci può stare, né l’Africa, né l’America….,

Ilaria: L’Australia deve accontentarsi a stare nell’angolino

Francesco: Allora anche noi dobbiamo accontentarci che l’Australia sta in mezzo

Giacomo: Nessuno deve stare nell’angolino e nessuno deve stare al centro.

Micol: Ognuno usa il proprio planisfero,

Arisanna: Gli australiani usano il loro planisfero, ma tengono anche l’altro

Micol: Così magari capiscono in quali modi la gente pensa il mondo.

Anna: E noi dovremmo fare come loro: cioè tenere il nostro e anche il loro

Micol: Per far capire che il mondo non è….. Non è bello dire “ognuno la pensa come vuole” E’ come se il mondo appartenesse a qualcuno. Il mondo è mio e faccio tutto quello che voglio..

Anna: Il Mondo è di tutti e di nessuno….. perché il Mondo si può vedere da tanti punti di vista.

Micol : Perché se no pensi che il tuo modo di pensare il mondo sia l’unico giusto e gli altri tutti sbagliati, invece non è così

Anna : L’Australia deve accontentarsi di stare nell’angolino, ma ha tutto il diritto di stare al centro del mondo. Come noi dobbiamo accontentarci di stare nell’angolino della loro cartina, ma possiamo essere al centro nella nostra cartina.

Noi abbiamo capito che l’unica vera rappresentazione del mondo è il mappamondo.
Quando usiamo un planisfero, dobbiamo ricordarci che quello non è l’unico punto di vista del mondo, ma solo un punto di vista del mondo

cl 5 B Scuola Primaria S. F. Cabrini